Накануне в школе-новостройке № 23 Академического микрорайона Екатеринбурга прошел финал ежегодного конкурса «Воспитатель года – 2017». По итогам всех этапов конкурса «воспитателем года» стала Татьяна Кирикович, которая работает в детском саду № 536 (Орджоникидзевский район). В номинации «Воспитатель» второе место заняла Юлия Коровина (ДОУ № 189, Верх-Исетский район), а третье – Елена Суворова (ДОУ № 531, Орджоникидзевский район).

Выбор лучшего воспитателя стартовал еще в марте 2017 года. Заявки для участия в нем представили 36 педагогов дошкольных образовательных организаций Екатеринбурга.



Финалисты конкурса показали свое профессиональное мастерство, творческие способности и смекалку. Финалисткам «Воспитателя года – 2017» было необходимо представить «Визитную карточку», в которой участницы рассказывали о себе, своих хобби, о профессиональных и творческих достижениях.
Второе испытание – решение педагогической ситуации.

Круглый стол – последний этап конкурса, который проводила начальник Департамента образования Администрации Екатеринбурга Екатерина Сибирцева. На испытании финалистам предлагалось порассуждать на тему преемственности детского сада и школы, о трудностях и необходимых, на их взгляд, переменах. Участники мероприятия отметили положительные изменения в системе образования города: увеличение численности дошкольных образовательных организаций, обеспеченность местом в садик каждого ребенка с 3 лет, высокий уровень профессионализма педагогических кадров.

Бывший руководитель департамента образования, а ныне директор ТЮЗа Евгения Умникова пришла поздравить финалистов, подарив билеты на спектакли нового театрального сезона. Евгения Умникова отметила высокий профессионализм и творческие способности участниц.

«Театр – отличное место для общения школьников и дошколят, учителей и воспитателей детского сада. Сходили вместе на спектакль, обсудили сюжет, пообщались», – отмечает Евгения Леонидовна.

Напомним, что цель конкурса – повышение престижа профессии педагога дошкольного образования через выявление творчески работающих педагогов, имеющих высокий профессиональный рейтинг среди детей, родителей, коллег, общественности.

Поддержать редакцию