Будущие выпускники российских ВУЗов готовы продолжить карьеру в РФ при европейских зарплатах
28.05.2019
Российские студенты, получившие высшее образование в престижных университетах, готовы остаться работать в России при условии, если бы здесь им предложили идентичные с уровнем европейских государств и США зарплаты, но при этом не отказались бы в качестве опыта поучиться или поработать в Евросоюзе. Такое мнение выразили студенты ВУЗов из различных регионов в ходе конференции «Магистратура ++ Программируя образование будущего», которая состоялась 25-27 апреля на площадке Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики. Мероприятие было организовано Университетом ИТМО совместно с Благотворительным фондом Владимира Потанина.
«Нет цели «свалить», покидать место, где ты вырос», – говорят студенты, отмечая, что образование в России одно из самых лучших в мире.
По их словам, некоторые из них идут в магистратуру, чтобы продлить студенческие годы или «отмазаться» от армии, другие – потому что бакалавриат не всегда даёт необходимых жизненных и профессиональных навыков.
«Магистратура – шанс вовремя изменить специализацию или продолжить академическую карьеру, но важно понимать, какие возможности предоставляет для этого университет. Как вариант получить степень за рубежом и затем вернуться в Россию. Работодатель с трудом воспринимает диплом как доказательство чего то, магистратура даёт шанс изменить эту ситуацию, даёт шанс международных стажировок. Бакалавриат – это как 9 классов в школе. Но есть проблема - магистратура ради диплома магистратуры. С другой стороны если у тебя колоссальный опыт, если ты талантливый, то работодатель тебя с руками оторвёт, даже если у тебя среднеспециальное образование. Это российские реалии», – рассказали студенты.
Они отмечают, что одна из самых основных проблем в высших учебных заведениях сейчас – возраст преподавателей. Средний возраст –50-60 лет и выше, и «пропасть» в 30-40 лет между педагогами и студентами сказывается на подходе к обучению. Молодые же ученые не стремятся идти работать в университеты по причине низких зарплат.
«Я работала ассистентом кафедры на 1/4 ставки, получала чуть больше 2900 рублей, то есть при полной ставке это около 12 тысяч рублей, и конечно, большие компании, например «Уралвагонзавод», предлагают совершенно другие условия», – поделилась своим мнением студентка Ольга из Уральского федерального университета.
Именно поэтому, считают будущие выпускники, любая финансовая поддержка, например, как Стипендиальная программа Благотворительного Фонда Владимира Потанина позволяет сконцентрироваться на учебе, исследованиях, а не искать дополнительные методы заработка.
«В России кроме этого Фонда почти нет больше такой серьезной поддержки», – признаются студенты.
Директор Благотворительного Фонда Владимира Потанина Оксана Орачева говорит, что задача таких фондов – «формировать повестку будущего в образовании».
«С точки зрения эффективности частных ресурсов поддержка аспирантуры имеет больший эффект чем массовость на уровне бакалавриата. Но, опять же, частные деньги не могут полностью возместить необходимый уровень, но могут показать модель - как найти и выявить профессионалов. Задача частных инвестиций в образование - поддерживать эксперименты. Не попробовав нельзя получить результат», – говорит Оксана Орачева.
Ректор Университета ИТМО солидарен с Оксаной Орачевой. По его мнению, именно сейчас необходимо развивать кадровый потенциал страны, за счет которого и предстоит реализовывать национальные проекты в области образования и науки.
Отметим, что Конференции, проводимые Благотворительным Фондом Владимира Потанина, проводятся с 2015 года. До этого они прошли в Новосибирске, Казани и Москве. На Конференции, которая состоялась в Санкт-Петербурге, принял участие и Василий Третьяков – бывший заместитель проректора Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, а также выдающиеся профессора, в том числе представляющие европейские университеты (Голландия, Германия, Финляндия и т.д.)
Фото предоставлено организаторами конференции «Магистратура ++ Программируя образование будущего»
«Нет цели «свалить», покидать место, где ты вырос», – говорят студенты, отмечая, что образование в России одно из самых лучших в мире.
По их словам, некоторые из них идут в магистратуру, чтобы продлить студенческие годы или «отмазаться» от армии, другие – потому что бакалавриат не всегда даёт необходимых жизненных и профессиональных навыков.
«Магистратура – шанс вовремя изменить специализацию или продолжить академическую карьеру, но важно понимать, какие возможности предоставляет для этого университет. Как вариант получить степень за рубежом и затем вернуться в Россию. Работодатель с трудом воспринимает диплом как доказательство чего то, магистратура даёт шанс изменить эту ситуацию, даёт шанс международных стажировок. Бакалавриат – это как 9 классов в школе. Но есть проблема - магистратура ради диплома магистратуры. С другой стороны если у тебя колоссальный опыт, если ты талантливый, то работодатель тебя с руками оторвёт, даже если у тебя среднеспециальное образование. Это российские реалии», – рассказали студенты.
Они отмечают, что одна из самых основных проблем в высших учебных заведениях сейчас – возраст преподавателей. Средний возраст –50-60 лет и выше, и «пропасть» в 30-40 лет между педагогами и студентами сказывается на подходе к обучению. Молодые же ученые не стремятся идти работать в университеты по причине низких зарплат.
«Я работала ассистентом кафедры на 1/4 ставки, получала чуть больше 2900 рублей, то есть при полной ставке это около 12 тысяч рублей, и конечно, большие компании, например «Уралвагонзавод», предлагают совершенно другие условия», – поделилась своим мнением студентка Ольга из Уральского федерального университета.
Именно поэтому, считают будущие выпускники, любая финансовая поддержка, например, как Стипендиальная программа Благотворительного Фонда Владимира Потанина позволяет сконцентрироваться на учебе, исследованиях, а не искать дополнительные методы заработка.
«В России кроме этого Фонда почти нет больше такой серьезной поддержки», – признаются студенты.
Директор Благотворительного Фонда Владимира Потанина Оксана Орачева говорит, что задача таких фондов – «формировать повестку будущего в образовании».
«С точки зрения эффективности частных ресурсов поддержка аспирантуры имеет больший эффект чем массовость на уровне бакалавриата. Но, опять же, частные деньги не могут полностью возместить необходимый уровень, но могут показать модель - как найти и выявить профессионалов. Задача частных инвестиций в образование - поддерживать эксперименты. Не попробовав нельзя получить результат», – говорит Оксана Орачева.
Ректор Университета ИТМО солидарен с Оксаной Орачевой. По его мнению, именно сейчас необходимо развивать кадровый потенциал страны, за счет которого и предстоит реализовывать национальные проекты в области образования и науки.
Отметим, что Конференции, проводимые Благотворительным Фондом Владимира Потанина, проводятся с 2015 года. До этого они прошли в Новосибирске, Казани и Москве. На Конференции, которая состоялась в Санкт-Петербурге, принял участие и Василий Третьяков – бывший заместитель проректора Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, а также выдающиеся профессора, в том числе представляющие европейские университеты (Голландия, Германия, Финляндия и т.д.)
Фото предоставлено организаторами конференции «Магистратура ++ Программируя образование будущего»
© Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
Три попытки найти приватизатора на национализированный свердловский завод Малика Гайсина оказались безуспешными
Четверг, 18 июня, 22.11
Бывший хоккеист из Первоуральска предстанет перед судом за гибель зубного техника
Четверг, 18 июня, 21.21
Каждый десятый дошкольник на Урале плохо видит из-за гаджетов
Четверг, 18 июня, 20.29