Пермский край делится опытом развития дуального образования с другими регионами
16.12.2015
Пермский моторный завод и профильные учебные заведения города представили собственные наработки и достижения в сфере практико-ориентированного обучения, продемонстрировав делегации Первоуральского новотрубного завода, как проходит подготовка рабочих кадров «под ключ». Встреча с иногородними специалистами, экскурсии и презентации проходили под патронажем Пермской торгово-промышленной палаты.
Гостям из Первоуральска рассказали о том, почему завод стал участником целевой программы по дуальному обучению в Пермском крае, какие возможности предоставляет завод ученикам, хорошо справляющимся с профильными предметами и успешно осваивающим принципы работы в цехах.
«Главное отличие функционирования системы дуального обучения на Пермском моторном заводе от иногородних предприятий заключается в возможности отбора лучших кандидатов, – пояснил начальник Учебного центра ПМЗ Юрий Фаттахов. – «Целевиками» становятся только студенты востребованных специальностей, прошедшие профориентационные тесты и замотивированные на дальнейшее трудоустройство на ПМЗ. Эффективность такого подхода гораздо выше, чем на Первоуральском новотрубном заводе, где практику на предприятии проходит каждый студент металлургического колледжа, а возвращаются в цеха после окончания учебы лишь треть от общего числа практикантов».
На Пермском моторном заводе отмечают, что основная цель участия в проекте дуального обучения – подготовка квалифицированных специалистов, соответствующих требованиям предприятия, а также сокращение времени адаптации выпускников ссузов на рабочих местах, повышение производительности труда, воспитание в студентах уважения и любви к профессии, приверженности к заводу.
Александр Дическул, директор Пермского авиационного техникума имени А. Д. Швецова:
– С Первоуральским новотрубным заводом нас связывают давние отношения. Это предприятие, как и ПМЗ, является первопроходцем в области сотрудничества с учебными заведениями и привлечения на работу студентов, постигающих теоретические вопросы в аудиториях, а практические – на производственных площадках. В настоящее время студенты 3-го курса, обучающиеся по специальности «технология машиностроения», как раз занимаются по программе дуального обучения: неделя теории чередуется с неделей практики. Поэтому представители новотрубного завода могли лично проверить, как работает эта система на деле.
Делегацию из Первоуральска особенно интересовала разработка документации под новые образовательные программы в соответствии с федеральным законодательством и организация рабочих мест для учеников. Директор образовательного центра Первоуральского новотрубного завода Андрей Сальцев в свою очередь презентовал пермякам личные достижения и нововведения в развитии дуального обучения. Среди них – оборудованный по последнему слову техники учебно-производственный центр и открытая библиотека научной и технической литературы.
– Коллеги из Первоуральска остались довольны прошедшей встречей. Опыт ПМЗ чрезвычайно ценен для всех, кто готовит рабочие кадры для конкретных предприятий, – подвел итоги визита Александр Дическул.
Гостям из Первоуральска рассказали о том, почему завод стал участником целевой программы по дуальному обучению в Пермском крае, какие возможности предоставляет завод ученикам, хорошо справляющимся с профильными предметами и успешно осваивающим принципы работы в цехах.
«Главное отличие функционирования системы дуального обучения на Пермском моторном заводе от иногородних предприятий заключается в возможности отбора лучших кандидатов, – пояснил начальник Учебного центра ПМЗ Юрий Фаттахов. – «Целевиками» становятся только студенты востребованных специальностей, прошедшие профориентационные тесты и замотивированные на дальнейшее трудоустройство на ПМЗ. Эффективность такого подхода гораздо выше, чем на Первоуральском новотрубном заводе, где практику на предприятии проходит каждый студент металлургического колледжа, а возвращаются в цеха после окончания учебы лишь треть от общего числа практикантов».
На Пермском моторном заводе отмечают, что основная цель участия в проекте дуального обучения – подготовка квалифицированных специалистов, соответствующих требованиям предприятия, а также сокращение времени адаптации выпускников ссузов на рабочих местах, повышение производительности труда, воспитание в студентах уважения и любви к профессии, приверженности к заводу.
Александр Дическул, директор Пермского авиационного техникума имени А. Д. Швецова:
– С Первоуральским новотрубным заводом нас связывают давние отношения. Это предприятие, как и ПМЗ, является первопроходцем в области сотрудничества с учебными заведениями и привлечения на работу студентов, постигающих теоретические вопросы в аудиториях, а практические – на производственных площадках. В настоящее время студенты 3-го курса, обучающиеся по специальности «технология машиностроения», как раз занимаются по программе дуального обучения: неделя теории чередуется с неделей практики. Поэтому представители новотрубного завода могли лично проверить, как работает эта система на деле.
Делегацию из Первоуральска особенно интересовала разработка документации под новые образовательные программы в соответствии с федеральным законодательством и организация рабочих мест для учеников. Директор образовательного центра Первоуральского новотрубного завода Андрей Сальцев в свою очередь презентовал пермякам личные достижения и нововведения в развитии дуального обучения. Среди них – оборудованный по последнему слову техники учебно-производственный центр и открытая библиотека научной и технической литературы.
– Коллеги из Первоуральска остались довольны прошедшей встречей. Опыт ПМЗ чрезвычайно ценен для всех, кто готовит рабочие кадры для конкретных предприятий, – подвел итоги визита Александр Дическул.
© Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
Автостоянку у ДК Лаврова в Екатеринбурге оборудуют передовой техникой
Среда, 15 апреля, 21.40
Поджигателя из Невьянска не отпустили на принудительные работы
Среда, 15 апреля, 20.31
На уральских железнодорожных мостах выявлены массовые дефекты
Среда, 15 апреля, 20.10